
有多久没有让孩子自己进入一次森林了?
人本来就是亲生命性的,
人和大自然的所有一切都是同源的,
来自山野的白噪音都让人心情无比放松。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
孩子们不应只在书本字句中迂回,
还要在自然之中拾取。
草木飞鸟,春华秋实,皆是学问!
知识是“玩”出来的,
自然是最好的老师。
在茂密的山林里,在一次次的实践中,
领略大自然的智慧与神奇。
美国脱口秀大师乔治.卡琳,
曾给童年&玩一个精准的定义:
沉浸式体验初秋徒步,爬爬山看看景,
结交新朋友,暂离电子产品,
锻炼体魄,挑战自我!
招募对象
6-12周岁儿童独立参加
自然生态文化内涵
“ 湖州天字古道 ”
古道者,古来人世跨空移时、运往行来之途;贯朝穿代、纫忧缀乐之线。”
吴兴天字古道,连接埭溪镇茅坞村、山宕村和五石坞村,贯穿了天字山、托开山、石岩山、西茅岭等崇山峻岭,全长约12公里,是目前吴兴区保留最完整、路线最长的一条古道。
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古道连通皇觉寺、天字寺等丛林古刹,人文底蕴厚重,沿途还有麻雀石、梦虎石、堂子石、千石堆等自然奇景。
以往交通不便,两边山民都是靠这条古道往来。虽然它已失去了交通的意义,但因其丰富的自然生态和文化内涵,而得以让更多的人来探访。
我们在这个初秋,去爱上徒步吧!
大好河山,大好少年,少年锦时,强身健体。
在湖州天字古道,边走边观察,边走边成长。
为什么
我们要户外徒步
山野课堂之
“ 自然的体适能训练 ”
徒步不仅可以加强孩子的体能,还可以增强孩子的免疫系统,让人体力充沛,精神饱满。天然的户外世界最容易让孩子的身心感到自由放松。
登山需要不断上坡下坡,难度不言而喻。在保证安全的前提下,在专业教练和导师团队的带领下,孩子们需要鼓起勇气,挑战自我,做自己身体的主人,完成各项训练!

山野课堂之
“ 坚持与毅力 ”
坚强的毅力是孩子成长中不可缺少的意志品质。
山野毅行,最是考验孩子们的坚持不懈,每次徒步都是没有撤退可言。凭借团队力量,互帮互助中完成中等难度的旅程,让他们从中获得勇气与毅力,并体验经历辛苦到达目标的成就感。
山野课堂之
“ 感知季节的更替,自然的变化 ”
季节使日月星辰、树木花草、风云雨雪、江河海洋、鸟兽虫鱼都有着不同的形态和不同的存在方式,四季的更替向人类提出无穷无尽的科学课题。
孩子是自然之子,有天赋与鸟儿对话、与群山、田野、万物交流的能力。孩子与生俱来地拥有一种亲自然性、亲生命性。正因为这样,每一个季节的更替,在孩子头脑中部会呈现出无数的“是什么”和“为什么”。这些答案只有在自然中去寻找。
山野课堂之
根据不同的山况、地形,我们在每次课程里融入不同的户外技能课程。学习野外取火、百变绳结、高山岩降、拉绳登高、蟹步下坡、绘制地图等等基本的户外技能。
尊重自然:了解LNT法则,山林环境与人类活动的关系,关注并身体力行保护与维护当地的生态环境。
山,就是一座学校。
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